La pandemia transformó nuestro hacer en el aula, nos obligó a cambiar la forma de ver y proponer nuestras clases. Nos tocó inventar la manera de desarrollar los resultados de aprendizaje propuestos en nuestros planes docentes y construir las competencias del perfil de egreso en un escenario muy diferente. En definitiva, nos hizo pensar en cómo hacer profesionales de la salud fuera de los entornos de práctica.

En esta prisa por hacer lo mejor para nuestros estudiantes, surge el desarrollo de un laboratorio simulado, con el aporte de los tutores asistenciales del externado de la UTPL para, alejados de toda rutina de la carrera de Medicina, los ponga a pensar como médicos a nuestros estudiantes. Así es como juntamos esfuerzos y deseos de cambio, para, de forma interdisciplinaria generar sinergia en nuestra propuesta que dio origen Virtual Clinic para el “Desarrollo de Competencia Clínicas a través de un entorno virtual.”